Final Reopening Framework: Successfully learning at home this fall / Marco final para la reapertura: aprender en casa con éxito durante el otoño

When students start school on September 8, their day-to-day experience will look very different than it did during remote learning last spring. We are using the insight we gained last year to provide our educators with new resources, tools, and expectations to ensure students continue to receive a high-quality education.

Families should expect an experience that mirrors what students what students would normally experience at school. Teachers will take attendance daily, use Google Suite tools to post work and host live instruction, and be available during school hours to provide students with feedback, support, and host parent conferences as needed. This will help teachers better understand individual student learning and provide support in a timely manner.

Students in kindergarten through grade 12 will engage in live, real-time instruction with their teachers for at least three hours per day, with high school students participating in live instruction for 80 percent of the school day. The remainder of the school day will be made up of independent learning and small group activities with other students through Google Education Suite. These changes will help provide critical structure in an age-appropriate manner and keep children engaged for the entirety of each school day. Expect to receive details of your child's schedule in the coming weeks.

We know children may experience a combination of stress, fear, and anxiety as the school year approaches, and easing these feelings and building supportive learning environments will be critical to their success this coming school year. This year, we will offer additional mental health interventions and supports, introduce grief curriculum, expand small group trauma interventions, and provide virtual classroom-based activities for managing stress and anxiety. We will continue to be intentional about prioritizing social-emotional learning and sharing mental health resources with students and families throughout the year. Parents can contact their school social worker or counselor to request more information about these services or resources.

To ensure every CPS student will have a high-quality digital experience learning at home this fall, CPS will provide 36,000 computing devices to children who still need one––in addition to the 128,000 devices distributed last spring. And through Chicago Connected, more than 100,000 families from limited-income backgrounds will be able to get high-speed internet at no cost. Families can check their eligibility and access their activation code by simply entering their child’s student ID number and birthdate into our eligibility tool at Chicago Connected. You can find your child’s student ID on their report or progress report. If you need assistance, please call your child’s school.

In the coming days, we will be releasing additional resources for parents and students that will help our families prepare for learning at home during this first quarter. We will also begin introducing new virtual training sessions through our Parent Universities to help our families transition to online learning in addition to the courses available on the Office of Family and Community Engagement'sYouTube channel. 

We thank you for your continued patience and engagement and look forward to providing your children with the high-quality education they deserve while keeping everyone healthy and safe. 

 

Cuando los estudiantes comiencen las clases el 8 de septiembre, su experiencia diaria será muy diferente a la que tuvieron durante el aprendizaje remoto la primavera pasada. Estamos implementando las lecciones aprendidas del año pasado para proporcionarles a nuestros educadores nuevos recursos, herramientas y expectativas, con el fin de seguir proporcionándoles a los estudiantes una educación de alta calidad.

Los estudiantes podrán participar en un aprendizaje en casa que refleja lo que normalmente experimentarían en la escuela. Los maestros tomarán asistencia diariamente; usarán las herramientas de Google Suite para publicar trabajos escolares e impartir clases virtuales en tiempo real; estarán disponibles durante el horario escolar para darles comentarios y apoyo a los estudiantes; y realizarán conferencias de padres, cuando sean necesarias. Esto les permitirá a los maestros comprender mejor el nivel académico de todos los estudiantes, y brindarles apoyo de manera oportuna. 

Los estudiantes de kínder al 12.º grado participarán en clases  virtuales en tiempo real junto con sus maestros, por lo menos tres horas al día. Y los estudiantes de secundaria participarán en las mismas durante el 80 por ciento del día escolar. El día escolar restante consistirá en el aprendizaje independiente y en las actividades de grupos pequeños con otros estudiantes a través de Google Education Suite. Estos cambios ayudarán a proporcionar una estructura crítica que se adapta a la edad de los estudiantes, y a mantener su participación activa durante todo el día escolar.

Sabemos que los niños pueden experimentar una mezcla de estrés, miedo y ansiedad a medida que se acerca el año escolar. Por lo tanto, aliviar estos sentimientos y crear entornos de apoyo  será fundamental para su éxito en el nuevo año escolar. Este año, ofreceremos programas de intervenciones y recursos para la salud mental; introduciremos un currículo sobre el duelo; ampliaremos las intervenciones de trauma en grupos pequeños; y proporcionaremos actividades virtuales para manejar el estrés y la ansiedad. Seguiremos priorizando el aprendizaje socio-emocional y compartiendo recursos de salud mental con los estudiantes y las familias durante todo el año. Los padres pueden comunicarse con el trabajador social o el consejero escolar para solicitar más información sobre estos servicios o recursos.

Durante la primavera pasada, las CPS distribuyeron más de 128,000 dispositivos digitales. Para garantizar que todos los estudiantes tengan un buen aprendizaje en casa usando dispositivos digitales de alta calidad, las CPS proporcionarán 36,000 computadoras adicionales a los niños que aún las necesiten. Y por medio del programa Chicago Connected, más de 100,000 familias de ingresos limitados podrán obtener gratuitamente internet de alta calidad. Las familias pueden informarse de su elegibilidad para el programa, y acceder su código de activación ingresando el número de identificación y la fecha de nacimiento de su hijo a la herramienta de elegibilidad en Chicago Connected. Puede encontrar el número de identificación en el boletín de calificaciones o de progreso académico. Si desea obtener ayuda, comuníquese con la escuela de su hijo. 

En los próximos días, publicaremos recursos adicionales para que los padres y los estudiantes se preparen para el aprendizaje en casa durante el primer trimestre. También introduciremos nuevas sesiones virtuales a través de nuestras Universidades para Padres, con el fin de preparar a las familias para el aprendizaje en línea. 

Le agradecemos por su paciencia y compromiso continuo. Esperamos proporcionarles a sus hijos la educación de alta calidad que se merecen, mientras garantizamos la salud y la seguridad de todos.